小黑课堂计算机二级题库 小黑课堂计算机二级题库怎么卸载
小黑课堂计算机二级题库 小黑课堂计算机二级题库怎么卸载
小黑课堂||真题一
写在前面：
该文集文章是自己做题时的笔记，题库是小黑课堂计算机二级题库，希望对大家有所帮助，顺利通过二级MS Office
6. 邮件合并
本套word题是参考样张进行修改，只需要 相似 即可
（有修改即可）
tip: 在填充图片时，可以先在考生文件夹下复制地址，再进行搜索，会比较方便
注意，可能会出现这种情况：
在段落选项卡调整行距即可（单倍行距）：
前五个考点比较简单，主要看最后一个邮件合并
邮件合并：
Word的邮件合并可以将一个主文档与一个数据源结合起来，最终生成一系列结果文档
第一步， 光标定位 在“尊敬的”和（老师）文件之间， 【邮件】 选项卡， 开始邮件合并 ，选择 【信函】
第二步，【选择收件人】，使用现有列表
第三步，选中目标文件
第四步，插入合并域，选择姓名，完成并合并
第五步，编辑单个文档
第六步，选择全部
此时，文档背景可能会消失，再次设计即可，此时，我们就可以看到有五张邀请函
2. vlookup函数
4. sumifs函数
注意点：
如果选择表头，则合并的单元格会分开，如下图：
求和后，可能会出现这种情况，但是我们不需要全部计算，只需要点击右侧的下拉按钮，撤销计算列即可
我们主要看vlookup函数、sumifs函数
定义： 在指定区域的首列沿垂直方向查找指定的值，返回同一行中的其他值
比如根据图书编号来查图书的价格，根据学号查成绩
书写规则：
=vlookup(查询对象,查询的数据区域,结果所在的列数,精确匹配或近似匹配)
其中， 查询对象 一般是两个表的 共同字段 ，我们可以理解为依据它来查询
查询的数据区域要 以共同字段为开始
结果所在的列数是查询数据区域中的列数
精确匹配：FALSE，近似匹配：TRUE
注意：
（1） 查询目标必须位于查询数据区域的首列
（2）第二参数（查询的数字区域）要绝对引用（选中后按F4）
真题：
根据书写规则，第一步找查询对象：查询对象是图书编号（根据编号查询）
第二步找查询的数据区域：查询的数据区域在编号对照表
第三步找结果：结果即图书名称在编号对照表的第二列
最后一步，如何查询：我们希望的是精确查询（一模一样）
结果：
同理，我们可以查询单价，如图：
定义： 对满足多个条件的数据进行求和
比如求七班女生的总分
书写规则：
=sumifs(求和区域，条件区域1，条件1，条件区域2，条件2)
注意：
（1）sumif和sumifs函数的参数并不是通用的，为了避免出错，无论是但条件还是多条件求和都推荐使用sumifs函数
（2）求和区域与条件区域的行数一定要对应相同
真题：
我们要求的是销售总额
那么它有哪些条件呢？
（1）书名：《MS Office高级应用》
（2）日期：2012年
所以可以确定使用sumifs求和函数，下面就是书写
条件1我们可以很好的表现出来，那么条件2要怎么表示呢？
这里提供一种思路：
2012年即：日期>=2012-1-1，日期<=2012-12-31
条件1：
条件2：
同理，我们可以计算下一问：隆华书店2011年第三季度销售额
第七小问的第三季度可以这样表示：
日期>=2011-7-1，日期<=2011-9-30
每月平均，则仅需修改日期，在除以12，我们可以把上面的公式复制下来进行修改：
ppt部分整体较简单，多熟悉即可
幻灯片放映-自定义放映
新建-名称-幻灯片-新建-确定-关闭
小黑课堂计算机二级题库怎么交卷
方法如下：
1. 首先，登录考试页面
2. 选择考试专业
3. 点击按钮：前往考试输入该科目考试信息
4. 选择正确的选项
5. 点击翻页作答，答题完毕后，就可以点击交卷按钮
6. 交卷后，可以马上查看成绩
全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，以下简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
小黑课堂||真题四
写在前面：
该文集文章是自己做题时的笔记，题库是小黑课堂计算机二级题库，希望对大家有所帮助，顺利通过二级MS Office
（ps：第三套题目不考，所以没有做笔记。另外，发现直接截屏操作步骤比较方便省时，所以以后就直接放操作步骤的截屏了）
本套Word题目题量有些多，有一些复杂，我们做题时一定要耐心，细心，坚持就是胜利，加油！！！
3. 封面
6. 图表
7. 目录
9. 页眉页脚
1. 样式
样式题一定要细心，注意题目要求，不要看错看串行了
本题要求中西文字体，在修改时，选择【所有脚本】即可
2. 封面
题目
解析：
题目要求日期属性正确，所以【日期】部件不能删除，我们只能删掉【年份】部件，若不删除，年份会随着下面的日期发生改变
依次剪切—粘贴（保留文本）到年份、标题、作者、日期（删除【公司】部件）
设置属性
按照要求去设置即可
3. 替换
题目：
解析：
删除每一行开头的空格：
补充：超链接
题目：
解析：
4. 图表
一定要删除开头的空格，否则转换出现问题
第一段和第二段同页，第二段和第三段同页，第三段和第四段同页，第四段和第五段同页，所以整个表格会同页
段落标记与下一段同页
分栏时，最后一段不要选段落标记
5. 页眉
后面页码会有的从头开始，这时设置【续签节】
6. 打印背景
4. 数据模型表
5. 数据透视表
不可见字符：光标定位，复制粘贴，查找替换为空
2. 数据模型
（1）创建数据模型：
创建数据模型（外部到表中）：
这一题在分列时，我的软件上没有解析上面的【按照从非数字到数字的转换】（不知道是不是软件没更新的原因），所以我是之前在原表格替换后，加了符号，在这边【按符号】分列的
建立关系：
（2）数据透视表
编辑自定义列表：
复制数据透视表辅助
没有试其他的主题会不会出现错误的情况，先记住这个，考试时用这个就好
注意一下粘贴
小黑课堂||真题二
写在前面：
该文集文章是自己做题时的笔记，题库是小黑课堂计算机二级题库，希望对大家有所帮助，顺利通过二级MS Office
本题没有较难的知识点，重点是要 关注细节 ，要认真仔细
所以，把一些可能出错的小细节提一提
调整高度、宽度后，可能会出现如下提示，我们点击“忽略”即可
分节：
普通页边距：
4. 提取
6. 分类汇总
7. 图表
注：
选中所有表格：点击左上角小三角，此时鼠标放在行列处可调整整个表格的行列高度、宽度
提取内容处我们可以用两种方式来实现：
1. mid函数
定义：从文本中间提取文本中的指定个数的字符
书写规则：
=mid(要提取的字符串，从第几位开始取，提取的字符数)
注意：
按照书写规则：
方法一：mid函数
2. lookup数组查询函数
定义：利用数组构建查询区域和结果区域实现查询
书写规则：
=lookup(查询对象，{查询的数据区域}，{结果的数据区域})
注意：查询的数据区域和结果的数据区域要一一对应
方法二：lookup函数
注： 虽然两种方法都可以实现，但更推荐第二种（可是第一种好简单）
3. 分类汇总
注意：
分类汇总之前先按汇总方式进行排序
如果分类汇总是灰色的，则说明套用了表格样式，选中表格—单击右键—【表格】—【转化为区域】
4. 图表
本套幻灯片题目很简单，主要是根据素材来新建幻灯片
首先新建标题幻灯片，把题目要求的内容输入进去，注意， 日期要手动输入 ，不要直接插入
接下来，我们直接把素材大标题复制进来，这样已经有四张幻灯片了，再把内容较多的那一个标题分成两页即可
素材库中只有两张图片，我们可以重复插入
