杜威是什么父 赫尔巴特和杜威是什么父
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杜威是什么父 赫尔巴特和杜威是什么父
1、被誉为现代教育心理学之父的是美国心理学家爱德华·李·索普。
2、他是20世纪初期最重要的教育心理学家之一，也是行为主义心理学的代表人物之一。
3、索普在教育心理学领域的研究和实践中，提出了许多重要的理论和方法，如“教学机器”、“教学目标”、“教学评估”等，对现代教育心理学的发展和教育改革的推进都产生了深远的影响。
4、现代教育心理学之父可以说是美国心理学家约翰·杜威（John Dewey）。
5、他是20世纪初期最具影响力的教育思想家之一，被誉为“现代教育之父”。
6、他提出了“体验式学习”的教育理念，认为学习的目的是为了解决现实问题，学习过程中需要通过实践和体验来获取知识和技能，而非仅仅是传授知识。
7、他还强调了学生的主动性和自主性，认为教育应该培养学生的思维能力、创造力和社交能力，以便他们适应社会的变化和发展。
8、他的理念对现代教育心理学的发展产生了深远的影响。
9、被誉为现代教育心理学之父的是美国心理学家Edward L. Thorndike。
10、他提出了一系列有关学习和记忆的理论，如行为主义、联结主义和刺激反应理论，对于当代教育心理学的发展产生了深远的影响。
11、桑代克 被称为“现代教育心理学之父”,是美国著名的心理学家,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家答案：桑代克。
12、全名是“爱德华·李·桑代克”，他创立了教育心理学体系，提出了练习律和效果律等学习定律。
13、美国心理学家桑代克被誉为“现代心理学之父”，是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
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