欣欣给大家谈谈切水果的游戏，以及切水果的游戏在线玩应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

切水果的游戏 切水果的游戏在线玩

1、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

2、教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的《切水果》中班教案，欢迎大家分享。

3、《切水果》中班教案 篇1《切水果》这个游戏是小朋友耳熟能详的户外游戏，游戏儿歌念起来非常的欢快活泼，而且非常顺口，基本上小朋友们一学就会。

4、在基本玩法上进行创新，使游戏更富完整性和有趣性，让孩子更爱玩这个游戏。

5、设计意图：配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进行游戏新玩法，难度适中，让孩子们学的快，玩的开心。

6、同时切水果这个乡土游戏简单又有趣味性，需要大家一起合作完成，也考验了孩子们的灵敏性，能在切下的下一时刻马上往后绕圈跑。

7、游戏过程：切水果不仅要切苹果、橘子、西瓜，还有很多水果可以用刀切，在这里就涉及到了丰富孩子们的生活经验，可以知道更多平时不常见不常吃的水果。

8、在传统游戏中可能是一个小朋友去追，一个小朋友跑，在这里的新玩法中就稍加了变化，不是你追我赶，而是让自己跑的更快去回到原点。

9、玩法：（1）孩子们在空地上手拉手围成一个圈，然后站定不走动，请一位小朋友做切水果的人。

10、（2）问问小朋友们想切什么水果吃，决定后小朋友们开始念儿歌：切，切，切XX，这里的XX大又甜，一刀切下变两半。

11、（3）念到最后一个字时，切到哪个小朋友那里，就那两个手拉手的小朋友往后绕圈跑，看谁先跑到原先的位置上，就算谁赢。

12、游戏反思：在孩子们玩了几轮游戏后，发现游戏还是存在一定的问题。

13、问题1：如何让孩子反映更快些？是不是孩子不明白游戏的规则，所以在切到他那里时却不知道要跑；还是游戏缺少吸引性，让孩子不专注游戏的进行，所以在轮到时不跑。

14、这个问题我也想了很多，我觉得要让孩子更积极的参与游戏中去，还是需要吸引性。

15、教师可以在和幼儿一起念儿歌时，速度可以有快有慢，让孩子感受到趣味念儿歌，同时把他的注意力吸引过来，这样孩子就能比较专心的关注这把“刀”切到了哪里。

16、问题2：如何改变队形模式？在试玩过以后，发现在切水果时一直都是以圆形队伍进行游戏，这样长此以往会使孩子感到枯燥，我想是否可以根据水果的形状进行队伍改编。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。