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宁夏中卫治安怎么样?
宁夏 中卫的治安如何
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只要你不若事别拼酒什么的就没事
中国几个大城市中，哪个城市治安最差。
级城市：天津市、上海市、重庆市。石家庄市、呼和浩特市、沈阳市、长春市、哈尔滨市、南京市、杭州市、合肥市、福州市、南昌市、济南市、郑州市、武汉市、长沙市、广州市、南宁市、成都市、贵阳市、昆明市、 *** 市、西安市、兰州市、西宁市、银川市、乌鲁木齐市、大连市、无锡市、宁波市、温州市、厦门市、青岛市、深圳市、烟台市、(36个城市)
二级城市：
河北省地级市：（唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市。）10
内蒙古省地级市：（包头市、乌海市、赤峰市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、乌兰察布市。）8
辽宁省地级市：（鞍山市、抚顺市、本溪市、丹东市、锦州市、营口市、阜新市、辽阳市、盘锦市、铁岭市、朝阳市、葫芦岛市。）12
吉林省地级市：（吉林市、四平市、辽源市、通化市、白山市、松原市、白城市。）7
黑龙江省地级市：（齐齐哈尔市、鹤岗市、双鸭山市、鸡西市、大庆市、伊春市、牡丹江市、佳木斯市、七台河市、黑河市、绥化市。）11
江苏省地级市：（徐州市、常州市、苏州市、南通市、连云港市、淮安市、盐城市、扬州市、镇江市、泰州市、宿迁市。）11
浙江省地级市：（嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市、丽水市。）8
安徽省地级市：（芜湖市、蚌埠市、淮南市、马鞍山市、淮北市、铜陵市、安庆市、黄山市、滁州市、阜阳市、宿州市、巢湖市、六安市、亳州市、池州市、宣城市。）16
福建省地级市：（莆田市、三明市、泉州市、漳州市、南平市、龙巖市、宁德市。）7
江西省地级市：（乐平市、瑞昌市、贵溪市、瑞金市、南康市、井冈山市、丰城市、樟树市、高安市、德兴市。）10
山东省地级市：（淄博市、枣庄市、东营市、潍坊市、济宁市、泰安市、威海市、日照市、莱芜市、临沂市、德州市、聊城市、滨州市、菏泽市。）14
河南省地级市：（洛阳市、开封市、洛阳市、平顶山市、安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市、濮阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、南阳市、商丘市、信阳市、周口市、驻马店市。）17
湖北省地级市：（黄石市、十堰市、荆州市、宜昌市、襄樊市、鄂州市、荆门市、孝感市、黄冈市、咸宁市、随州市。）11
湖南省地级市：（株洲市、湘潭市、衡阳市、邵阳市、岳阳市、常德市、张家界市、益阳市、郴州市、永州市、怀化市、娄底市。）12
广东省地级市：（珠海市、汕头市、韶关市、佛山市、江门市、湛江市、茂名市、肇庆市、惠州市、梅州市、汕尾市、河源市、阳江市、清远市、东莞市、中山市、潮州市、揭阳市、云浮市。）19
广西壮族自治区地级市：（柳州市、桂林市、梧州市、北海市、防城港市、钦州市、贵港市、玉林市、百色市、贺州市、河池市、来宾市、崇左市。）13
四川省：（自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、绵阳市、广元市、遂宁市、内江市、乐山市、南充市、眉山市、宜宾市、广安市、达州市、雅安市、巴中市、资阳市。）17
贵州省地级市：（六盘水市、遵义市、安顺市。）3
云南省地级市：（曲靖市、玉溪市、保山市、昭通市、丽江市、普洱市、临沧市。）7
陕西省地级市：（铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、延安市、汉中市、榆林市、安康市、商洛市。）9
甘肃省地级市：（金昌市、白银市、天水市、嘉峪关市、武威市、张掖市、平凉市、酒泉市、庆阳市、定西市、陇南市。）11
宁夏 *** 自治区地级市：（石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市。）4
新疆 *** 尔自治区地级市：（乌鲁木齐市、克拉玛依市。）2
（地级城市共237个城市）
三级县级市：
河北省：（辛集市、藁城市、晋州市、新乐......
中卫的晚上九点左右 街上的行人还多吗？火车站周围安全吗
不用担心九点左右还有人，而且旁边还有夜市，中卫的治安还是比较安全的。
中卫市安全教育平台如何进入平台
1、可在百度或360上搜索宁夏安全教育平台，找到点击进入；
2、在进入平台请登陆下方输入用户名和密码，用户名和密码是学校给的。在一个纸条上写着，你照着输进去就行，然后点登陆即可进入；
请问中卫火车站附近有什么价格便宜，安全干净的旅馆？
有的，刚出火车站，一直向西看，在西部大酒店的楼下，有一个大兴招所，价格50元左右，安全，舒服。放心的住去。
求助请问中卫火车站周围有没有便宜安全的旅馆
出了火车站往东边有个铁路宾馆的，应该比较便宜，如果想住高档点的，就右手边的龙汇大酒店（三星），还有南边的中卫大酒店四星哦
安全教育平台中卫八小
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如果回答有不完善的地方，或不明白的地方，可以追问
希望采纳
谢谢！
宁夏人口最多的城市是哪个
最新统计数字显示我区常住人口突破600万
记者2007年2月7日从有关部门获悉，在自治区公安厅治安管理总队统一部署下，我区首次利用全区人口信息系统数据库对我区人口进行科学统计，圆满完成了2006年度全区人口统计工作。截至2006年12月31日，我区常住人口已突破600万人。
据统计数字显示，我区600万常住人口中，在册常住人口为6007671人，其中男性3075395人、女性2932276人，男女性别比为105∶100。5个地级市人口分别为：银川市1446816人、石嘴山市730076人、吴忠市1276595人、固原市1512268人、中卫市1041916人。
本人中卫遮挡号牌十二分怎么处理或者有人代替拘留吗？
你挡号牌一看就是有意挡的了，自己做的自己承担去，
2022防溺水安全教育教案
现在是夏季，天气多变， 雨水 多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现溺水安全事故。下面是我为大家分享的2022防溺水 安全 教育 教案，希望能帮助到大家!
2022防溺水安全教育教案1
教学目标：
1、学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和不良防溺习惯，提高辨别是非能力。
3、增加自救常识，学会自救 方法 。感悟生命的珍贵。
教学过程：
一、导入
人，应该珍爱生命，今天班会课的主题是：提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行
二、活动过程
(一)交通安全
1、学生讨论：交通安全应该注意什么?
2、教师小结：强调防交通事故的“六不”，即不闯红灯;不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车);不骑车载人;不乘坐无牌无证和超速超员车辆;不跨越道路隔离护栏;不在道路上追车嬉戏或抛物击车。
3、课堂 总结
同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?同学们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。
(二)防溺水
1、不要独自一人外出 游泳 ，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。
四、小结：
游戏是快乐的，危险是恐怖的。通过这一次快乐的小游戏，请大家记住：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，也要注意交通安全。记得，安全伴我行!
请大家在课后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意识，安全伴我行”为主题的 手抄报 ，下周同一时间我们再开展评比活动。
2022防溺水安全教育教案2
一、活动目的
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
二、活动准备
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容
1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的'一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍
四、 活动总结
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!
2022防溺水安全教育教案3
一、组织领导
由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教务处、政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员，带领和协调全体教职员工做好本次专题教育工作。
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题
珍爱生命，预防溺水。
三、活动时间
从4月20日起至11月20日。
四、活动对象
全校师生及家长。
五、活动安排：
(一)组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次专题讲话，突出“珍爱生命、预防溺水”的主题，以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。(5月6日，领导小组，校长主讲)
(二)挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。(5月6日，领导小组，政教处负责)
(三)开展一次防溺水 警示语 征集活动。要充分发动学生，在学生中征集预防溺水警示语、儿歌、 顺口溜 等征集活动，并将征集到的优秀作品在班级展示台地方长期展示，以激励学生人人为预防溺水献计献策。(各年级组选送优秀作品8份在学校橱窗集中展示)
(四)召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。(各班结合防溺水教育课件和附件中的有关数据自行开展活动，电子文本和照片资料交政教处汇总)
(五)出版一期预防溺水教育的 黑板报 。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下“六不一会”：(学校团委组织，各班开辟专栏)
1、不在无家长(或监护人)带领下私自外出游泳或戏水。
2、不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水。
3、不到不熟悉的水域游泳或戏水。
4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。
5、不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水。
6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等 措施 。
7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助、报警方法。
(六)签订一份家校防溺水安全书。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。书的签订率务求达到100%。(政教处处组织印发)
(七)开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作1—2分钟简短演讲，采取班级轮流制，讲稿以班为单位征集，提高学生参与率。(各年级学生参加)
(八)开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比赛，尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品，利用展板、宣传橱窗，在学生上学、放学时段在校门口进行展示。(教务处)
(九)开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用家校通短信平台、《致家长的一封信》、家访等形式，切实加强家校沟通联系，落实家长 对子 女的居家安全教育和监护责任，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对进城务工人员子女、留守 儿童 、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，保护好儿童的生命安全。
(十)进一步健全防范中小学生溺水事故联动工作机制。积极动员社会各方面的力量，在重点村庄、区域设立学生安全协管员，聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担任所在村或或重点区域的学生安全协管员，及时了解学生安全信息，做好劝导教育和监督工作。
(十一)创造条件开设游泳课，体育老师要指导青少年学生熟练掌握游泳的技巧和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置能力，降低事故的发生率。
六、工作要求
(一)提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年级各班要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真调查分析本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报领导小组、政教处备案。
(二)加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展示台、班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行防溺水教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
(三)突出二个重点
1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及 作文 吧https://
2、突出重点教育时段。将上(放)学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间，作为重点防范教育时段。
(四)构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络，家长是学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实承担起对孩子安全教育和管理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系，让全社会共同监督和管理学生游泳、戏水行为，预防和减少溺水事故的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调，督促有关部门在江河、溪流、山塘、水库等危险水域边树立安全警示牌，在溺水事故多发水域设立游泳安全巡视员或义务监督管理员等，全面加强对学生游泳安全的管理。
(五)及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、戏水，预防和减少溺水事故的发生。
(六)为确保工作实效，在暑假前落实好“三个必须”必须在学生离校前进行一次再教育，必须对家长监护责任进行一次再告知，必须在暑假期间对学生进行一次再回访。建立“两员两报”的信息沟通机制：班级层面设置学生安全信息员，各村设立安全协管员;班级学生信息员每周一次学生戏水情况汇报制度，村安全协管员定期向学校反馈学生居家表现制度。
(七)加强督查，严肃责任追究制度。加强对开展学生防溺工作进行督查。对教育责任不落实、管理措施不到位等导致学生发生溺水事故的，要严肃追究相关责任人的责任。
2022防溺水安全教育教案4
教学目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的。合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。
5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、选好知识竞赛主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志
教学过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学 安全知识 。我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
二、活动设计
1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、老师谈谈事例，并由学生扮演小品
随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行 反思 ，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的 心得体会 。
3、说一说
说说 日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
5、行走时怎样注意交通安全
(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行
(4)穿越马路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
6、交通安全
全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵循交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
7、交通知识竞赛
举行学生 交通安全知识 竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?”各组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励，
8、小结：
1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;
2、靠路边行走，横过道路走证马线。’做到“一停、二看、三通过”;
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、。不追车扒车、不抛物击车;
4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;
5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;
7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全
2022防溺水安全教育教案5
教学内容：
学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。
教学目标：
1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学重难点：
重点：溺水安全自救与预防措施。
难点：溺水安全自救方法的指导。
教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：
一、导入新课
[新闻回放]20__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。
二、新课教学
(一)溺水原因
在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
[幻灯片放映]图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。[《防溺水安全教育》主题班会教学设计]《防溺水安全教育》主题班会教学设计。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20__年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。
学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
[幻灯片展示溺水原因]1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因
[幻灯展示]据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状
[幻灯展示]据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
[幻灯图片展示]
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
[角色扮演]学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
(2)如何开展岸上急救
[幻灯图片展示]
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
[角色扮演]学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。
(五)预防措施
(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
(六) 倡议书
[幻灯展示]
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
3、对学校负责：要遵守学校的各项 规章制度 ，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好!
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1如何给学校导入账号？
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第二步：进入“学校账号导入”页面，按页面提示下载模板表格；
第三步：打开下载好的模板表格，仔细阅读“使用说明”，再严格按照要求的格式将需导入的信息填入表格中，确认无误后，保存。再返回平台“学校账号导入”页面，将模板表格导入；
第四步：导入成功后，可在“查看学校”“学校账号管理”页面分别查看学校信息、账号；
第五步：可将生成的账号信息下载，分发给各学校。账号是姓名全拼或姓名全拼与数字的组合，请核对无误后再将账号分发，并告知各学校及时登录平台修改初始密码。
2学校如何为教师、学生导入账号？
学校管理员需为本校师生开通平台登录账号，以为教师开通账号为例说明：
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第三步：打开下载好的模板表格，仔细阅读“使用说明”，再严格按照要求的格式将需导入的信息填入表格中，确认无误后，保存。再返回平台“导入教师账号”页面，将模板表格导入；
第四步：导入成功后，可在“查看教师账号”页面查看账号信息；
第五步：可将生成的账号信息下载，分发给各老师。账号是教师身份证号，初始密码为身份证号后六位（密码中含字母的，登录时需区分大小写）。
说明：1、导入学生账号与导入教师账号步骤一致，且一次只能导入一个年级的学生账号；
2、导入教师和学生账号的模板表格中，班级填写格式必须一致。
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莆田五中分校（原来的莆田三中在涵江区新县镇广宫村）
2008年5月5日，莆田发文（莆政综[2008]73号）同意莆田五中分校正式设立为完中，并冠名为莆田第三中学。莆田五中分校自2004年筹建普通中学以来，在城厢区的关心指导下，积极调动有利因素，不断推进学校管理工作和建设工作，全面推进素质教育，各项工作取得长足进展，经有关部门考察调研，认为在莆田五中分校设立普通完全中学的办学条件已经成熟。莆田第三中学的设立，成为市区唯一的一所普通完中，缓解了我市普通高中资源的不足， 缓解了市区内几所达标校高中的招生压力。 莆田第三中学表示在冠名之后，将加强校舍、教学设备、师资队伍、学校管理等方面的建设，努力把学校建成省级达标学校，更好地为我市教育事业做贡献。
5月28日，莆田五中分校冠名为莆田第三中学。市委常委、宣传部长陈金钵、副市长张丽冰出席仪式，并为莆田第三中学揭牌。
揭牌仪式上，副市长张丽冰首先代表市委市 *** 对莆田第三中学的冠名表示热烈的祝贺，张丽冰说，莆田第三中学的冠名这是对城厢教育工作的肯定，对莆田五中分校几年来工作的肯定，当前站在新的历史起点上，教育工作要优先发展，要切实加强教育教学改革，满足人民群众对教育的需求，满足社会发展对教育科技的要求。
莆田三中创办于1906年,最初校名为广山两等小学堂,1921年改名为莆田公立广山模范小学,1941年3月经省教育厅批准,改名设立莆田县广山初级中学,
1953年3月,学校又改名为莆田第三中学.这是一所具有光荣革命传统的学校,曾经为新中国革命和建设培养了大批人才,谱写了光辉的校史.
后来不知为何原因沉沦（暂缺资料可查）。改革开放后，莆田一中到莆田十九中惟独莆田三中是空白。直到08年才被外人提起。
2008年经莆田发文同意莆田五中分校正式设立为完中，并冠名为莆田第三中学。28日上午，莆田五中分校隆重举行冠名莆田第三中学揭牌仪式。
2004年7月,城厢区把原城南中学与莆田第五中学资源进行了整合,成立了莆田五中分校.该校地处风景秀丽的凤凰山麓 ,现有初中,高中学生两千多人.几年来,该校的教育配套不断完善,教学楼,实验室,电脑室,图书馆,阅览室,电子备课室,多媒体多功能教室,食堂,学生公寓,体育场等教育基础设施应有尽有,校园景观优美,绿树成荫,环境幽雅;教师队伍不断壮大,现有教师188人,本科学历者169人,占教师总数的90%,教师学历100%达标,其中高级教师33人,中级教师45人,省级学科带头人和省级骨干教师4人,市级骨干教师,区级骨干教师28人.形成一支思想,业务双过硬的师资队伍;学校注重立足校本推进素质教育,开发了12门校本课程,建立了63个课题,其中校本课程《心理健康与辅导》获省级优秀奖,课题《传统文化与语文教学》被中央教科所定为十一五重点科研课题;学科竞赛成绩喜人,学生获奖层次不断提高,获国家级奖14人次,获省级奖16人次,市级奖36人次.学校先后被评为市文明学校,市语言文字规范化示范校,市学校安全工作先进单位以及其他荣誉.
莆田的教育踏上新里程,实现新跨越.莆田五中分校冠名为莆田第三中学,标志着这所学校已经进入一个全新的发展阶段.全体师生信心倍增,在新的起点上,传承历史,奋发有为,高起点建设,高标准要求,为早日实现城区品牌达标学校而努力奋斗。
莆田市仙游县安全教育平台管理系统课程中心举行婚礼、：不、不会被动吸烟不喝酒一点就可以把、一定的哥捡
谨慎喝酒的场合
在戒酒的初期， 与从前的酒肉朋友保持适当距离，或者找个合理的借口来避开以喝酒为主要活动的宴会是明智的做法。但是迟早我们必须出席一些喝酒的聚会，因此如何面对酒局很重要。
如果主人是老朋友，可以事先告知自己现在已经戒酒； 或至少有一位同伴知道我们正在戒酒 ，并了解到它对我们的重要性——他能声援你并减少你将承受的压力。
另外如果在出席宴会之前在胃里先补充一些营养东西对于你稳定情绪是有益的， 你也可以随身带着一小包你最喜欢的糖果或是替代食品 。有时候如果在吃完晚餐后，晚上还有很长的喝酒时间时，我们也可以提前离开。大多数的人几乎完全不在意我们的离去， 他们太忙着喝酒或是诸如此类的事 。
总体而言我们不要过于紧张，因为(1) 别人喝酒并不像我们原先所以为的那样 (2) 非常 、非常少人注意到或在乎我们是否喝酒 （3）爱护我们的朋友或亲戚，他们乐于见到我们不喝酒。
聚会时也许会有喝酒的亲戚朋友询问 :
“ 你喝什么? “
“ 只喝一杯没关系 “
“ 你为何不喝? “ … 等等 诸如此类的话。
我们尽量采取不说谎同时也让其它人能够比较快了解和接受的方式进行说明。 例如” 健康因素”和 “ 医生的吩咐 “ “ 我发现自己不适合喝酒 “。一般人都能接受我们现在已经不喝酒的事实，同时停止询问我相关问题。
当然越早向我们熟识的人坦白事实的真相对自己越好。大部分友善的人会赞赏我们的诚实并鼓励我们为摆脱酒瘾所付出的努力。对别人大声说出我们不喝酒可以给我们自己很大的帮助， 强化我们保持清醒的决心，同时可能会有一项附带作用 : 有时候当我们做出如此的声明后，会鼓励其它有些想要或需要喝酒的人不喝，别人并不会看低你。
当我们被问到想喝点什么时，我们大部分人可以接受汽水或其他饮料，如此一来可以让自己更自在。
很正常的，我们并不希望别人过于关注我们戒酒的事，而是希望能够以谨慎和隐密的方式而非公开的方式昭示众人。但有时候一位好心、出于善意的朋友或家人，无意中过度关心我们酒瘾疾病的康复情况 。这可能会使我们感到相当为难，这时最好试着忍耐，通常不会超过2分钟 ，等到我们感觉较为冷静时， 我们能平静的解释我们真诚的感激他们的关心。
有时候一个喝了很多酒的人或者原来的酒友，对于你突然不喝酒不满意，你碰到这种强迫的情况并心情不愉快时，请记住有千上万正在戒酒的吧友支持你，即使我们不在现场，但我们的心与你同在 。你要学习避开这一类的人，有时候完全可以找个借口直接离开，即便得罪这类人也不是什么大不了的事。 毕竟我们不过是采取必要的措施以维护自己的健康。
近年来的酒后事故频发，给社会和家庭都迼成了不可挽回的后果和损失，因此喝酒出事后由谁承担责任也成为人们观注的焦点问题。笔者总结认为，有六种行为人要对酒后发生的损害后果承担法律责任，甚至要承担刑事责任。
第一种是强迫性劝酒的人，如故意灌酒，刺激性劝酒，这种人要对被劝饮酒者发生的任何后果都要承担相应的法律责任。
第二种是明知饮酒者不能喝酒或身体不适仍劝其饮酒的人，这种人要对对方因饮酒诱发的疾病以及酒后驾车肇事等后果承担法律责任。
第三种是共同饮酒后任酒友驾车离开的人，这种情况下发生交通事故的，同饮者不仅要对共同饮酒的伙伴承担责任，还要对因事故受害的相对方承量相应的责任。
第四种是共同饮酒后未将醉酒者安全护送的人，如饮酒者已失去或即将失去对自己的控制自能力，神志不清无法支配自己的行为时，酒友没有将其送至医院或安全送回家中，因此出事的共同饮酒者都要承担相应的法律责任。
第五种是明知驾车人饮酒而唆使其酒后驾车的人，这种人不但要对发生交通事故的后果承担民事赔偿责任，如果明知驾车人醉酒仍唆使其驾车的还涉嫌危险驾驶罪的共同犯罪，可能要被追究刑事责任。
第六种是酒局的组织者要承担饮酒适度和酒后安全护送的义务，否则出事后要承担相应的法律责任。
酒是好酒，宴是好宴，但喝酒有风险，劝酒须谨慎，仅以此文给大家提个醒，适度适当饮酒，避免引官司上身。
2021年春季福建莆田市荔城区中小学教师资格认定工作通告
【 #教师资格证# 导语】 无 从莆田市荔城区人民政府获悉，2021年春季福建莆田市荔城区中小学教师资格认定工作通告已公布，请相关人员仔细阅读，具体详情如下：
根据《教育部教师资格认定指导中心关于做好2021年教师资格制度实施工作的通知》（教资字〔2021〕2号）和《福建省教育厅关于做好2021年中小学教师资格认定工作的通知》（闽教师〔2021〕15号）精神和要求，现将荔城区2021年春季中小学教师资格认定工作的有关事项通告如下：
一、受理对象
未达到国家法定退休年龄，符合国家、福建省及我市规定的申请条件，参加国家中小学教师资格考试取得《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员或我省实施免试认定改革的高等学校2021届教育类研究生和公费师范生通过教育教学能力考核取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的人员。符合上述条件，在我区认定的人员还需符合以下条件之一：
（一）户籍在荔城区或持有荔城区有效居住证；
（二）莆田市内全日制普通高等学校应届毕业生；
（三）持有港澳台居民居住证在莆田市学习、工作和生活的，或持有港澳台居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证,在莆田市参加中小学教师资格考试的港澳台居民；
（四）驻莆部队现役军人（含现役武警）。
二、认定教师资格种类
幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格。
三、认定机构及申请方式
（一）申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格，由莆田市教育局认定。
（二）申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格由户籍或居住证所在地的县（区）教育局认定。
（三）在莆高校应届毕业生教师资格认定由市教育局、荔城区教育局按认定权限和种类予以认定，请高校及时与相关部门沟通办理。
（四）港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证在莆田市参加中小学教师资格考试且合格的，可在我市各县（区）教育部门中择一办理；驻莆部队现役军人（含现役武警）由部队驻扎地所属县区（管委会）教育部门办理。以上对象申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的，由莆田市教育局认定。
具体认定事项请关注相关认定机构网站或电话咨询：2392771。
三、认定工作安排
（一）网上报名时间：2021年5月24日--2021年6月16日。
友情提示：报名系统开放时间为每天7:00-24:00，国家法定节假日不开放,6月1-6日中国教师资格网需要维护不开放。网报操作详见附件：教师资格认定网上报名用户手册V1.0（申请人）。
注意事项：
1.申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格，确认、认定机构均选择莆田市教育局；申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格，确认、认定机构均选择户籍或居住证所辖地的县区（管委会）教育局。
2.为做好无犯罪记录核查工作，要求申报人网上报名时务必将通讯地址统一填写为现户籍所在地（户口本首页地址）+现户籍所辖派出所，格式如下：莆田市**区**镇/街道**村/居委会***号（***派出所）。
3.今年春季中小学教师资格考试成绩将在6月中旬公布,建议参加全国中小学教师资格考试的人员可先报名,确认本人教师资格考试合格并在教师资格报名系统中核验通过后，可进入正常认定流程,教师资格考试不合格的不予确认。
4.申请人务必保证所持材料信息与系统中填报信息一致，提交的个人书及证件图片务必齐全合格、清晰完整、真实有效。申请人的照片需“三同”，即网上报名电子照片、体检表上贴的照片以及用于制作证书的照片（宽2.5cm*高3.5cm）应为同一底版。
（二）申请人按属地管理原则，由荔城区教育局统一组织到指定医院体检部门进行体检。
体检医院：莆田市第一医院体检科。
体检时间：6月4日-6月23日（具体体检时间将视申请人数和医院疫情防控要求分阶段安排，请关注“荔城区人民政府→教育专栏→公告公示”及Q群、短信通知。）
友情提示：
1.申请人应在体检当天早上8：00前空腹到指定医院集中登记（受检前禁食8-12小时）。体检费用由医院按其体检收费标准统一收取。体检结论确定时间跨度较长，为不影响教师资格认定，拟申请2021年春季教师资格认定的人员如果不在荔城区教育局规定时间段内到指定体检医院体检的，视为无效。
2.体检标准及实施办法按《关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法（2018年修订）的通知》（附件）精神执行，友情提醒：因个人原因（如因怀孕无法完成胸部拍片检查等）未完成体检项目的，根据省厅文件要求将无法出具体检合格结论，不能申请教师资格认定。
3.体检时应携带2张近期免冠正面一寸彩色白底证件照（宽2.5cm*高3.5cm），应与网上报名电子照片同一底版，1张贴在体检表上，1张（背面用铅笔备注：“教师资格种类+学科+姓名，例如：小学语文林某某、初中数学王某某”）交给工作人员并填写“证书照片收集表”。体检表首页右上角，请用铅笔标注“荔城区+教师资格种类+序号+姓名”（例如：荔城区幼儿园1号林某某、荔城区小学1号王某某）。
4.体检工作结束后，体检表由体检组织单位统一领取，申请人员自行取得的任何检查材料，均不得作为教师资格认定体检依据。体检结论仅在当年当次认定教师资格时有效。
5.体检标准及体检表详见附件
（三）确认、审核认定（全程网办）
1.确认、审核认定时间（国家法定节假日、双休日不受理）
幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格确认、审核认定时间：2021年7月12日-7月27日。
2.确认方式：登录福建省网上办事大厅,通过“我要申报”入口进入智能审批系统进行查看，详见附件：荔城区初中、小学、幼儿园教师资格认定确认审核申请操作指南。
申请人提交确认申请后，各认定机构将在24小时内做出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。
（四)颁发证书
符合法定认定条件的，其《教师资格证书》将在确认审核事项办结后10个工作日内根据申请人网报所选择领证方式（个人领取或邮寄）进行发放。
在2021年春季教师资格认定过程中，如有其他变化将在“荔城教育”微信公众号和局门户网公告栏（荔城区人民政府→教育专栏→公告公示）通知。
四、申请材料要求
1.身份证原件（在有效期内）。
2.在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件；在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件；以就读学校所在地申请认定的，提交注册信息完整的学生证原件。港澳居民提供港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证原件；台湾居民提供港澳台居民居住证或5年有效期台湾居民来往大陆通行证原件；驻莆部队现役军人和现役武警应提供军官证等有效身份证件（证件应体现服役所在地，否则需提供所属部队或单位的组织人事部门出具的服役所在地证明）。
3.学历证书原件，其中，全日制应届毕业生在确认审批时尚未取得学历证书的，应提供所在高校教务部门出具的全部所学课程及成绩证明。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》的原件。学历信息经过中国教师资格网电子信息比对的可不提交。
4.考试合格证明或师范生教师职业能力证书，经中国教师资格网验证通过的可不提交，其中考试合格证明未核验通过则需由申请人在中小学教师资格考试网（）上自行打印进一步确认，师范生教师职业能力证书未核验通过则需由申请人与所在高等学校进一步确认。
5.申请教师资格全面推行师德制度，申请人在网上申报界面下载打印《个人书》并本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传。
6.普通话水平测试等级证明原件（普通话水平要求：语文学科二级甲等（含）以上等级，其他学科二级乙等（含）以上等级），普通话水平测试等级经过中国教师资格网电子信息比对成功的可不提交。
7.《福建省教师资格申请人员体检表》原件（认定机构领取）。
8.近期免冠正面一寸彩色白底证件照一张（宽2.5cm*高3.5cm，与网报上传照片同一底版）。
9.教师资格认定机构要求提供的其它证明材料。申请中等职业学校实习指导教师资格的，还应提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件。
以上材料按本通告认定工作安排分阶段提交，申请人务必保证上传资料齐全合格、清晰完整、真实有效，所持证件原件信息应与网报系统所填证照信息一致。
五、注意事项
1.申请人要服从各认定机构组织安排，关注公告中的各时间节点及通知，在申请教师资格认定过程中要按照疫情防控要求做好个人防控措施，确保认定工作安全有效推进。
2.申请人所提交证件需经过网上审核和系统比对，请务必真实有效，发现弄虚作假、骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
3、在教师资格认定申请中网上报名的电子照片、《福建省教师资格申请人员体检表》、《教师资格证书》必须为同一底版的近期免冠正面一寸彩色白底证件照。
4.请申请人认真按照本通告，及时申请教师资格认定，如因操作错误或逾期办理造成无法申请的后果自负，如有疑问，可向相关认定机构咨询。
5.温馨提示：为便于工作开展，我局工作人员建了一个QQ群（群名称：荔城区2021春季教师资格认定群，群号：223721190），申请人完成网上报名后，自主申请进QQ群，并立即将群昵称修改为“姓名+认定类别、学科（如：林某某小学语文）”。我们将在群里发布相关通知，请申请人随时关注。
1.教师资格认定网上报名用户手册V1.0（申请人）
2.莆田市教师资格认定确认审核办理指南
3.闽教师〔2018〕20号-关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法（2018年修订）的通知
4.福建省教师资格申请人员体检表
5.《福建省教育厅关于做好2021年中小学教师资格认定工作的通知》（闽教师〔2021〕15号）
荔城区教育局
2021年5月10日