做数学题赚钱每题2元 做数学题赚钱每题2元怎么办
如果这种环保铅笔每支两元,你能提出一个数学问题并解答吗?
假设环保铅笔的售价为每支2元，而制造成本是每支1.5元。现在有一家文具店有100支环保铅笔，店主想通过销售这些铅笔来赚取利润。那么以下是一个相关的数学问题：
做数学题赚钱每题2元 做数学题赚钱每题2元怎么办
如果文具店销售出全部的100支环保铅笔，那么他们能够获得多少的总收入？以及他们将会赚取多少的总利润？
解答如下：
每支铅笔的售价为2元，因此100支铅笔的总收入为100 x 2 = 200元。
每支铅笔的制造成本为1.5元，因此100支铅笔的总制造成本为100 x 1.5 = 150元。
因此，该文具店通过销售这100支环保铅笔将会获得总利润为200元 - 150元 = 50元。
假设购买这种环保铅笔的人数为n，价格为￥2。则购买这些环保铅笔的总花费可以表示为以下数学式子：
总花费 = n * 2
假设现在有80元钱，想要购买这种环保铅笔尽可能多的笔，最多能购买多少支？
根据上面的数学式子，我们可以列出不等式：
n * 2 <= 80
将不等式化简，可得：
n <= 40
因此，最多能购买40支这种环保铅笔，花费80元。
小学二年级数学试卷
试卷1
一、填空。
1、1米=（）厘米300厘米=（）米8米=（）厘米
2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。
3、在下面的（）里填上合适的单位。
一棵树高25（）数学书厚约7（）小明身高1（）22（）桌子高70（
4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（）3厘米30厘米（）29厘米
1米（）100厘米3米（）2米75厘米
5、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）40厘米＋26厘米=（）
30米＋15米=（）60厘米－16厘米=（）1米－12厘米=（
二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（）
2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（）
3、爸爸的身高有178米。（）
三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。2、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
3、量一量。
我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。
我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。
3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。
第二部分
一、填空：
1、在（）里填上合适的数。
80-（）=26（）+13=26（）-12=3022+（）=30
2、在○里填上“＞、＜、=”。
21+29○4053-23○53-2551-29○32□34+25○25+43
3、□里最大能填几。57-□＞3025＞18+□
4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（）元，如果有50元，大约还剩（）元。
二、解决问题。
1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？
2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？
3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？
4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？
5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在
有多少人？
6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？
7．桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？
8．书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买来20本，现在有多少本？
9．动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？
10．花店运来75束玫瑰花，卖掉28束，？（先提出问题，再解答.）第三部分
二、填空。
1、1米—60厘米=（）厘米45厘米+26厘米=（）厘
42米—28米=（）米300厘米=（）米
2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中因数是（）和（），
积是（）。
（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。
（3）2和4相乘,写成乘法算式是（）×（）=（）
3、把下面的加法算式改成乘法算式。
2+2+2+2=（）×（）4+4+4=（）×（）
5+5=（）×（）8+8+8+8+8+8=（）×（）
4、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。
5、三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。
三、判断(对的打√,错的打×)
1、3个4相加列式是3+4。()
2、4+4+4+3=4×3。()
3、4和5相乘列式是4×5,4个5相加列式也是4×5.()
4、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（）
四、看图写算式.（10分）
(1)⊙⊙⊙⊙⊙⊙(2)¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
()个()()个()
加法算式：加法算式：
乘法算式：乘法算式：
(3)☆☆☆☆◇◇ ☆☆☆☆◇◇ ☆☆☆☆◇◇
☆有多少个?()×()=()或()×()=()
◇有多少个?()×()=()或()×()=()
有多少个?()×()=()或()×()=()
五、动手操作.
(1)画一条长2厘米的线段,再画一条比它长3厘米的线段.
（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。
(3)画一个有直角的三角形.
六、列式计算
（1）比47多28的数是多少？（2）比73少56的数是多少？
（3）3个5相加是多少？（4）5和2相乘是多少？
(5)8与9的和是多少？（6）4个7连加的和是多少？
七、解决问题。
1、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。
2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？
□×□=□（）答：一共要准备（）鱼。
3、育红小学二三班有女生25人，男生比女生多12人。
①男生有多少人？②男生和女生一共有多少人？
□○□=□（）□○□=□（）
4、去商场
裙子45元短裤36元背心29元毛巾？元
（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？
□○□=□（）
答：买一件背心和一条短裤要（）元钱。
（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？
□○□=□（）答：毛巾（）元。
（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？
试卷2
一，直接写得数（27分）
35-54=63-（35+14）=32-（5+7）=
19+37=45+8-39=89-38=
56+34-39=28+49=52+（18-8）=
二，判断题（9分）
1，甲数是35，比乙数多8，乙数是43。（）
2，80减去7的4倍，差是52。（）
3，第一个加数是15，第二个加数与它相同，两个加数的和是45。（）
三，列式计算（20分）
1，6乘4的积，再加上35得多少？
2，81减32的差，再减23得多少？
3，68减41与19的和，差是多少？
4，78减6与8的积，所得的差是多少？
四，应用题（44分）
1，男生有22人，女生有21人，有16人参加接力赛。有多少人没有参加接力赛？
2，3个组一共收集了94个瓶子，一组收集了34个，二组收集了29个，三组收集了多少个？3，羊圈里原来有58只羊，先跑了6只，又跑了7只，现在羊圈里面有几只？
3，爸爸，妈妈和小明都掰了9个玉米。小红掰了6个。他们一共掰多少个玉米？5，小兔子种了5行萝卜，每行9个，准备送给奶奶15个萝卜。还剩多少个萝卜？
4.小明和爸爸妈妈一起去动物园玩。儿童票每张5元，成人票每张8元。用20元钱买票够？
5，我今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时你多大？
试卷3
一，填空（18分）
1.72是8的（）倍2.4的6倍是（）倍
3.每份有3个，有这样的9份，再加上9个，一共（）个
4.78只鸽子，飞来了16只，又飞走了8只，还剩（）只
5.一个数是89，加上（）是98
6.把24个桃子平均放在三个盘子里，每盘放（）个
二.选择题（8分）
1.丁丁和爸爸，妈妈给小李送白菜，如果坐公共汽车，每人3元，如果打车去，往返16元，选择那种交通工具合算（）a公共汽车b打车
2,采蘑菇的小姑娘，采了4筐蘑菇，每筐2千克，小兔采了5千克，他们一共采了（）千克蘑菇A4x2+5b4x5+2c4+2+5
三，直接写得数（27分）
28-20-1=40+20+30=4×3+20=36-4×9=46-（25+10）=
5×3+6=90+10-67=17-4÷2=67-（24+23）=
四，列式计算（9分）
1，34加19的和再减去47得多少？
2，6和9的积再减去39得多少？
3，76减去43的差，再减去19得多少？
五，应用题
1.采蘑菇的小姑娘，采了4筐蘑菇，每筐2千克，小兔采的蘑菇是小姑娘的5倍，他们一共采了多少千克的蘑菇？
2.猫妈妈给宝宝们买铅笔，先买了6支，花了24元，又买了3支，一共花了多少元钱？猫妈妈带了50元钱够吗？还剩多少钱？
3.货架上一共有74瓶可乐，小红买了22瓶，小丽买了36瓶，还剩多少瓶？
4.秋天到了，小朋友们要做数叶标本。第一组做了26个标本，第二组做的比第一组少7个，第三组做的是前两个小组的'和，第三组做了多少个？
5.如果一瓶矿泉水要8钱，我一天喝2瓶，爸爸妈妈一共要喝5瓶，我们家一天要喝多少钱的水？
二年级下册第二单元数学测试题A卷
一，看谁算得快（16分）
3x6=20÷4=6x6=36÷6=5÷1=2÷2=
24÷6=186=28÷4=71-50=36+6=8÷2=
10÷2=30÷6=36÷9=24÷4=
二，填空（12分）
1，每份分得同样多叫（）
2，把10个面包平均分成5份，每份有（）个面包
3，用15个方木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块
4，12除以（）等于3
5，7和（）相乘得56，
6，两个因数都是8，积是（）
三，填“+”“-”“x”“”（9分）
124=3186=3164=4
246=18255=3064=24
205=433=9153=5
四，判断（12分）
1，计算8x9和9x8用同一句口诀（）
2，求27里面有几个9，列式为273=9（）
3，求7的8倍是多少，就是8个7是多少（）
4，189=2表示18里面有9各个2（）
五，列式计算（10分）
1，16除以8等于几？
2，被除数是15，除数是3，商是多少？
3，把20平均分成5份，每份是多少？
4，9个苹果，每3个一份，分成了几份？
5，20个*，每4个一份，可以分成几份？
六，应用题（41分）
1，把2箱水平均分给4个同学，每箱有8瓶，每个同学分几瓶？
2，2张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花？
3，有9只白兔，每只吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？
4，5个小朋友做了30个风车，平均每人做几个？
5，18棵白菜，每筐装6棵，需要几个筐？
6，我们班有30人，6人一个小组，可以分几个小组？
7，有24本练习本，（1）平均分给6人，每人分几本？（2）每人4本，可以分给几人？
七，附加题（10分）（）+（）+（）+（）=812=()+（）+()+()
试卷4
一．看谁算得都对（16分）
6×218÷630÷54×512÷317－93÷324÷436÷616÷425＋520÷58÷815÷530÷54÷1
二．填空（16分）
1．20÷4＝5读作20（）4，等于（）
2．24÷6＝4读作（）除以（）等于（）
3．30÷6＝（），表示有（）个，每（）个一份，分成了（）份。以表示（）平均分成（）份，每份是（）。30里面有（）个（）
4．被除数和除数同样多，商是（）
5．42里面有（）个7
三．判断题（10分）
(1)把24平均分成4份，每份是6。算式是24÷6＝4（）
（2）20里面有4个5。算式是20÷5＝4（）
（3）6个3的和是多少？算式是6＋3＝9（）
（4）除数是3，被除数是15，商是几？算式是15÷3＝5（）
（5）3乘以4，再减去4，差是多少？算式是4－4＝03×0＝0（）
四．列式计算（10分）
1．把42平均分成6份，每份是几？
2．被除数是81，除数是9，商是几？
3．54是6的几倍？
4．甲数是48，乙数是6，甲数是乙数的几倍？
5．8的9倍是多少？
五．应用题（48分）
1冰箱里有12个苹果，家里有6个人，平均每人可以吃几个？
2．妈妈买回16瓶酸奶，2个姐姐和2个弟弟平均每人可以喝几瓶？
3．学校分给二年级15棵松树苗，15棵杨树苗。学校分给二年级的树苗一共有多少棵？如果5天栽完，平均每天栽多少棵？
4．王老师有一盒乒乓球，其中有6个白球，2个黄球。如果每个乒乓球卖2角钱，一共多少钱？
5．秋游活动中，我们要分小组活动，我班共有30人，要分成5组，每组要几个同学？
6．今年我5岁，哥哥的年龄是我的3倍还多2岁；姐姐比哥哥大6岁，姐姐今年多大了？
试卷5
一、看准算和都对。（10分）
3÷3=24÷6=30÷5=71-58=
18÷3=6×4=20÷5=9×5=5+6×4=
二、连一连。（10分）
钝角锐角直角
三、请你分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。（10分）
钝角锐角直角
四、判断对错。（10分）
1、开门是开移现象。（）
2、开抽屉是旋转现象。（）
3、拉开铝合金拉窗是平移现象。（）
4、钟表的时针和分针的转动是旋转现象。（）
5、打开书本是平的现象。（）
五、选择。（10分）
1、我们学过的角中（）角比直角大。
A、锐角B、直角C、钝角
2、无边把角两边怎样延长，角的大小都（(来自:: 二年级的试卷数学 )）
A、变大B、不变C、变小
3、5+5+5+5+3可以写成（）
A、5×4+3B、5×5-3C、5×4-3
4、电风扇启动时是（）现象
A、平移B、旋转C、不变
5、下列角中最大的角是（）
（A）（B）（C）
六、列式计算。（10分）
（1）24个●，每个一份，可以分成几份？
（2）被除数是28，除数是7，商是几？
七、应用题。（40分）
1、一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完？
2、用24根火柴摆正方形，每4根摆一个，最少可以摆几个正方形？
3、有9只小兔，每只小兔吃3个萝卜，一共需要多少个萝卜？
二年级数学下册第三单元测试（B卷）
一、算一算
36÷6=15÷5=20÷4=35÷7=
42-19=28÷4=10÷5=14÷2=
6×3=4÷1=
二、下面的图形哪些引角，是什么角？哪些不是角？
（）（）（）（）
三、看看下面各图里，有几个角？
（）个（）个（）个（）个
四、试一试，画出锐角、直角、钝角，并按大小排列顺序。
五、你是角博士吗？试着数一数。
（）个直角（）个三角形
六、判断：
1、开门和开窗都是平移现象。（）
2、直角三角形有一个直角和两个锐角（）
3、开抽屉是平移现象。（）
试卷6
一、生活中的数学.（每空3分）
3、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。
4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。
5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。
6教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。
7、○+△＝12，△+△+○＝15△＝()、○＝()。
8.已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（），□＝（）。9.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。10.在括号中最大能填几？（4分）
8×（）﹤7147﹥9×（）（）×7﹤6023﹥4×（）
11.一部电影11时开始，12时30分结束，放映了（）时（）分．12．钟面上的时间是9：20，它比准确的时间慢了25分钟，准确的时间应该是（）．
四.实践应用．
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？（5分）
3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米？（8分）
小学二年级奥数题：北大附网校二年级趣味数学题及答案
1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？
2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？
3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）
4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？
5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？
6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？
7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？
8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？
9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？
10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？
答案
1．16-11+6=11（岁）
2、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。
3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角4．1+2=3（支）5．16－9－1=6（人）
6．19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次）
7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。
8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。
9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。
10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段）
试卷7
(一)数与计算
1、(1)、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（）(2)、11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）2、按规律填数。
（1）1，3，5，7，9，（）（2）1，2，3，5，8，13（）（3）1，4，9，16，（），36
（4）10，1，8，2，6，4，4，7，2，（）
(5)2，3，5，8，12，（），（）(6)2.1，3，7，15，（），63,()
(7)3.1，5，2，10，3，15，4，（），()
将15拆成三个不为零的数，共有（）种拆法。
3、在下面式子的方格中，填入适当的数，使不等式成立。
□-18＜18-□4、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。5、（1）88888888=1000（2）44444=16
（3）987654321=22
(二)量与等量
6、○、△、☆分别代表什么数？（1）、○+○+○=18（2）、△+○=14（3）、☆+☆+☆+☆=20
○=（）△=（）☆=（）
一对一哪个答题赚钱快
一、每日赚点
每日赚点是一个手机端赚钱的app，里面的任务种类可以说是很丰富了，比如签到可以赚钱，下载软件试玩(需要截图)可以赚钱，阅读任务(看新闻15秒，看广告5秒)也可以赚钱，零零碎碎日积月累积攒起来是一笔不小的收入。
目前每日赚点app只支持安卓手机，苹果手机暂时没办法下载。另外提现门槛也不高，10元就可以提现。邀请新用户我们也可以赚钱，并且还是一笔不下的收入。
二、红包头条
红包头条是一个阅读新闻就可以赚钱的app。除了阅读新闻可以赚钱以外，下载软件也可以赚钱，另外每隔一段时间，大约是一分钟到一小时不等，就可以领取新的金币红包以及领取新的下载软件赚钱的任务。
关于提现，红包头条有两个钱包，一个是零钱0.1元就可以提现，这些零钱是通过阅读得到的，另一个是储蓄罐，100元才能提现，这些是邀请用户现金的收入，下载软件的收入。
三、赚客
赚客软件是另一个手机端就可以赚钱的软件。
赚客上面的任务量比每日赚点多一点，任务种类的话基本上和每日赚点差不多的，任务奖励也不少。
关于提现。赚客的提现门槛有一点点高，30元才能成功提现。
四、财富
财富是一款通过分享新闻以及邀请新用户加入来赚钱的。收入长时间做的话还是很可观的。
值得注意的是，我们分享出去的新闻，每一个点击量就是0.1元钱，也就是说我们如果动动手指群发100个好友的话就会有10元的收入。
分享的新闻越多，赚得越多。关于提现，首次的话是5元，以后的话10元起提现。目前只有安卓用户可以下载财富app。
五、米赚
米赚是一个手机端赚钱的软件。每天签到会得大米，下载软件(需要提交截图)也可得到大米，每天看足够多的数量的新闻文章也可以得到大米。
米赚上面的任务种类丰富，赚钱的方式多种多样，体现的话，可以支付宝提现，也可以微信提现。可以兑换话费，也可以兑换流量。
每天早上，中午，晚上探班会有大米。看新闻的话，需要达到一定的时长，一定的数量就可以赚到大米。
六、小鱼赚钱
小鱼赚钱是一个手机端赚钱的软件。可以通过问卷答题赚钱，也可以通过发布出来的网络任务来赚钱。
一个任务1到1.5元不等。还可以通过试玩软件赚钱，下载软件打开试玩几分钟之后就可以赚钱，任务完成后是可以删除掉刚下载的试玩
1、百度知道，每天有优质的回答，系统会奖励0.5元到2元左右，而且有邀请人活动的时候，成功邀请一个用户还可以拿到十元左右。
2、作业帮，答题是分难易程度的，小学到高中基础作答一条题目的单价价格在0.7元到2元不等，升级题目单价是1.4元到4元不等，每天如果答题满一定数量还有另外奖励的钱。
3、小猿搜题，答题是分学段的，小学的题目价格在2元以内，初中的题目大概3.5元一条，正确率和给的钱是挂钩的，如果正确率达不到，也会扣除一部分的钱。
这些答题软件是挣钱比较多的，仅供参考：
1、百度知道，每天有优质的回答，系统会奖励0.5元到2元左右，而且有邀请人活动的时候，成功邀请一个用户还可以拿到十元左右。
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小学二年级期末数学试题
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩!下面是我为大家整理的小学二年级期末数学试题，希望对大家有帮助!
小学二年级期末数学试题(一)
一、我会填：25分
1、5×4表示( )个( )相加，或者( )个( )相加。用乘法计算时所用的口诀为( )，积是( )。
2、○○○○○ ○○○○○ ○○○○○用加法计算一共有多少个○，列式是( )，用乘法计算列式是( )。
3、2元3角+4元5角=( )元( )角 6元6角-3元2角=( )元( )角
57元-38元=( )元 9元5角+2元6角=( )元( )角
4、3张2元+1 张5元=( )元
1 张50元+1张20元+3张2角=( )元( )角
5、32角=( )元( )角 2角5分=( )分 2元=( )角
6、( )里面最大能填几。 ( )×6 < 25 7×( ) < 29
二、判断，想一想下面的话对吗?正确的在( )里打“√”，错误的打“×”。 10分
1、电梯向上升是平移。 ( )
2、汉字“美”是轴对称图形。 ( )
3、汽车轮子向前滚动是平移。 ( )
4、4×9=36表示4个9的积是36。 ( )
5、几个加数相加，可以用乘法表示比较简便。 ( )
6、在计算5×4和4×5时都用乘法口诀四五二十。 ( )
7、因为2×2=2+2，所以3×3=3+3 ( )
8、3、6、9、12、( )，( )里应当填14。 ( )
9、4+4+4+4+4改写成乘法算式是5×4 ( )
10、1×0=1+0 ( )
三、想一想，从中选出正确的答案。5分
1、 一共有( )元。
① 46元 ② 50元 ③ 45元1角;
2、1张1元能换( )张1角。 ① 1 ② 5 ③10
3、属于平移的是( )。 ①关门 ②电扇转动 ③升国旗
4、下列字母中不是轴对称图形的是( )
① C ② M ③U ④F
5、7个4和4个7相比较，结果是( )。 ① 8个3大 ② 一样大 ③ 3个8大
四、计算：29分
1、口算：5分
3×( )=15 ( )×5=25 9×( )=36 4×( )=28 5+6=
9×5= 2+9= 3+6= 4×6= 1×1=
2、列竖式计算:18分
34+27-19= 100-27-46= 39-18+58=
67-19+38= 55+34-27= 89-27-33=
3、在括号里填上恰当的数。6分
4×( )=2×6 4×( )=2×8 ( )×8=4×6
4×5=2×( ) 5×( )=10+10+10 7×4+7=( )×( )
五、在○里填上“<、>、=” 6分
4×4 ○ 8 25+6 ○5×6 17-8 ○ 12
16+4 ○ 24 8+1 ○ 8×1 6×5 ○ 30
六、根据乘法口诀写算式：6分
四九三十六 五七三十五
七、有问题，我来解答。22分
1、明明今年7岁，爸爸比他大23岁，爷爷比爸爸也大23岁，爷爷今年多少岁?5分
2、苹果一千克8元，买5千克苹果要多少元?5分
3、 故事 书每本9元，买5本故事书，拿50元够吗?5分
4、佳佳和爸爸妈妈去游乐场玩，成人票每张9元，小孩票每张5元，他们一家要花多少钱?6分
小学二年级期末数学试题 (二)
一、计算
1、口算(16分)
30÷5= 57-30= 16÷4= 20÷5=
4×6= 5×5= 6×3= 2×4=
5-5= 27+30= 28-9= 40+40=
68+7= 24÷4= 35+5= 70-6=
2、用竖式计算(2×2+3×4=16分)
80-38= 61+29-13= 62-27+16=
34+27= 78-25-18= 16+38+27=
二、慎思妙断：(对的打“√”，错的打“×”)(6分)
1、2×5读作2乘5，6÷2读作6除2。 ( )
2、2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。 ( )
3、6+6表示2个6相加。 ( )
4、3个5相加可以写成3×5。 ( )
5、把长方形减去一个角，剩下的部分可能是五边形。 ( )
6、8个 分给4个小朋友，每人一定有2个。( )
三、填空(9+6+3+10=28分)
1.(1)每盒放( )个面包，可以放( )盒，一共有( )个。
(2)( )个面包，平均放在( )个盒里，每盒放( )个。
(3)12个面包，每盒放( )个，可以放( )盒。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
16÷4○3×4 20+5○20÷5 47-38○3×3
29+4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3
4、找规律填数。
5、想想填填
(2)、加法算式 乘法算式 乘法口诀( )个( )
四、操作题。(8分)
1.把下面图形都分成三角形，最少能分成几个?先画再填空。
( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形
2. 说说 下面用七巧板拼成的是几边形?填一填。
( )边形 ( )边形 ( )边形.
3.在下面的钉子板上画一个平行四边形和一个六边形。
五、列式计算。(共4分)
(1)两个加数都是6，和是多少?
(2)被除数是24，除数是6，商是多少?
六、解决实际问题(3+3+3+4+9=22分)
1.有36棵树，每行栽6棵树。可以栽多少行?
解决这道题你用的乘法口诀是 。
2.小红看一本书，已经看了54页，还有28页没看，这本书有多少页?
3.小明买一个 篮球 37元，他付给营业员50元，应找回多少元?
4.小黄 小灰 小白
(1)小灰摘了多少个?
(2)小白比小黄少摘多少个?
5、 6元 ?元 4元
(1)小明带的钱正好可以买2个 ，小明带了多少钱?
(2)小芳带了16元，可以买几只 ?
(3)一辆 比一只 贵17元，一辆 多少元?
(4)你还能提出什么问题并计算?
小学二年级期末数学试题(三)
一、填空题
1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要( )根筷。
2、东东家到学校有905米，约是( )米。
3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：
()<()<()<()
4、一个五位数，它的最高位是()位，最高位是百位的数是()位数。
5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5， 其它 数位上是0，这个数是( )，读作( )
6、拉抽屉是( )现象
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成( )份，还剩( )个。列式为 ( )
8、□÷6﹦□……□，在这道算式中，余数最大是( );□÷□﹦3……2，除数最小是( )，当商是3时，被除数是( )
9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是( )。12+8=20 20÷5=4列综合算式是( )
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要( )条船。
11 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式为(□÷□﹦□……□)
12、与999相邻的两个数是( )和( )
二、判断
1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象.( )
2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。 ( )
3、5月份有31天，它有4个星期多3天。 ( )
4、1999添上1就是2000。 ( )
5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。 ( )
三、选择题
1、在数字图案0、1 、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有( )
A、2个 B、3个 C、4个
2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩( )根。
A、1根 B、2根 C 、3根
3、袋里的糖果在10～20之间。平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有( )颗糖。
A、12颗 B 、15颗 C、 16颗
4、从63里面连续减9，减( )次结果是0。
A、7 B、8 C、9
5、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本;小明说：“我拿的是语文书”。小丽说：“我拿的不是数学书”。小红拿的是( )书。
A、数学 B、语文 C、品德
四、计算题
1、直接写出得数。(6分)
72÷9= 6×7= 6+3÷3= 27÷3
56÷7= 9+57= 12-4÷2= 82-9=
5900-2000= 1600-700= 120+50= 54÷6=
2、笔算(8分)
38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6=
3、脱式计算(12分)
64-40÷8 16÷4×2 73-26 + 35 (72-18)÷9
4、列式计算(6分)
(1)6个相同加数的和是18，其中一个加数是多少?
(2) 除数和商都是7，余数是4，商和余数是多少?
六、解决问题
1、饼干原来10元一包，现在优惠促销，3包24元。现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?(4分)
2、 儿童 票每张4元，成人票每张6元，小明和他的爸爸，妈妈，爷爷一起去公园玩，用25元钱买票够吗?(4分)
3、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝?(4分)
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一道非常难的数学题写作文
1. 急需小学五年级数学一道非常难的题目 我国汉代有位大将，名叫韩信。
他每次集合部队，只要求部下先后按l~3、1~5、1~7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或称为韩信点兵，外国人还称它为“中国剩余定理”。
到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道： 三人同行七十稀，五树梅花廿一枝， 七子团圆月正半，除百零五便得知。 这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上70，加上用5除所得余数乘以21，再加上用7除所得的余数乘上15，结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。
比如，一篮鸡蛋，三个三个地数余1，五个五个地数余2，七个七个地数余3，篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是： 1*70+2*21+3*15=157 157-105=52（个） 请你根据这一算法计算下面的题目。
新华小学订了若干张《中国少年报》，如果三张三张地数，余数为1张；五张五张地数，余数为2张；七张七张地数，余数为2张。新华小学订了多少张《中国少年报》呢？ 普乔柯趣题 普乔柯是原苏联著名的数学家。
1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。
商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍；第三天卖出的是第二天的3倍。
求三天各卖出多少米布？ 这道题可以这样想：把第一天卖出布的米数看作1份。就可以画出下面的线段图： 第一天为1份；第二天为第一天的2倍；第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2*3倍。
列综合算式可求出第一天卖布的米数： 1026÷（l+2+6）=1026÷9=114（米） 而 114*2=228（米） 228*3=684（米） 所以三天卖的布分别是：114米、228米、684米。 请你接这种方法做一道题。
有四人捐款救灾。乙捐款为甲的2倍，丙捐款为乙的3倍，丁捐款为丙的4倍。
他们共捐款132元。求四人各捐款多少元？ 牛顿问题 英国伟大的科学家牛顿，曾经写过一本数学书。
书中有一道非常有名的、关于牛在牧场上吃草的题目，后来人们就把这类题目称为“牛顿问题”。 “牛顿问题”是这样的：“有一牧场，已知养牛27头，6天把草吃尽；养牛23头，9天把草吃尽。
如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢？并且牧场上的草是不断生长的。” 这类题目的一般解法是：把一头牛一天所吃的牧草看作1，那么就有： （1）27头牛6天所吃的牧草为：27*6=162 （这162包括牧场原有的草和6天新长的草。）
（2）23头牛9天所吃的牧草为：23*9=207 （这207包括牧场原有的草和9天新长的草。） （3）1天新长的草为：（207-162）÷（9-6）=15 (4)牧场上原有的草为：27*6-15*6=72 (5)每天新长的草足够15头牛吃，21头牛减去15头，剩下6头吃原牧场的草： 72÷（21-15）=72÷6=12（天） 所以养21头牛，12天才能把牧场上的草吃尽。
请你算一算。 有一牧场，如果养25只羊，8天可以把草吃尽；养21只羊，12天把草吃尽。
三位数的百位、十位、个位数字分别是5,a,b，将它接连重复写99次成为：（5ab5ab……5ab）99个5ab.如果所成之数能被91整除，这个三位数5ab是多少？ （1）答案：3次，比刚才的那个人回答的更小了！ （2）答案：20加起来除以2，余数是2，再把这六个数字一个一个被2除，余数是2的就是剩下的一箱重量！ （3）答案：546因为2个5ab就可以被91整除（5ab5ab=5ab乘1001）,98个以后，只剩下最后一个5ab，再试一下就是答案了！ 2000小学数学奥林匹克试题 预赛（A）卷 1.计算： 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=________。 2.一个两位数等于其个位数字的平方与十位数字之和，这个两位数是________。
3.五个连续自然数，每个数都是合数，这五个连续自然数的和最小是________。 4.有红、白球若干个。
若每次拿出一个红球和一个白球，拿到没有红球时，还剩下50个白球；若每次拿走一个 红球和 3个白球，则拿到没有白球时，红球还剩下50个。那么这堆红球、白球共有________个。
5.一个年轻人今年（2000年）的岁数正好等于出生年份数字之和，那么这位年轻人今年的岁数是________。 6.如右图， ABCD是平行四边形，面积为 72平方厘米，E,F分别为AB,BC的中 点，则图中阴影部分的面积为_____平 方厘米。
7.a是由2000个9组成的2000位整数，b是由2000个8组成的2000位整数，则a*b的各位数字之和为________。 8.四个连续自然数，它们从小到大顺次是3的倍数、5的倍数、7的倍数、9的倍数，这四个连续自然数的和最小 是____。
9.某区对用电的收费标准规定如下：每月每户用电不超过10度的部分，按每度0.45元收费；超过10度而不超过 20度的部分，按每度0.80元收费；超过20度的部分，按每度1.50元收费。某月甲用户比乙用户多交电费7.10元 ，乙用户比丙用户多交3.75元，那么甲、乙、丙三用户共交电费________。
2. 一道自认为很难的作文题,请作文高手点拨~谢谢
子曰：“三人行，必有我师。” 学习是我们每时每刻都在进行的过程，学习的对象也不拘一格，随着每个人的成长，社会便取代了父母教师对我们进行教育，
社会是一个大熔炉，有的人被炙烤得失去了原形，有的人练就了一双火眼金睛。老师父母的教育，未雨绸缪，简单而充满善意，把人世间的美好光明展现给我们，让我们踌躇满志做好扬帆起航的准备，而社会的教育像在海面上行驶，可能遇上风和日丽的好天气，也可能有突起的惊涛骇浪，事情来得更直接也更残酷，种种复杂的情况也不能一言以蔽之，经受不起的人，被社会中的污浊渐渐同化。冷静地面对，有取舍的接受社会的教育，才会形成完善的人格。
老师父母的教育就是社会教育的美化和简化，当我们亲自涉足时，就会惊叹真实的世界远没有那么简单，间接得来的经验总是不足以让我们真正成长，只有历经社会的一番教育，我们才能更快的成长。
事例就正反个想几个把~我只能想到这么多了~
3. 一道难题作文150字三个自然段
在人的一生当中，总会有一些难题，不管你怎么避免，都避免不了难事，但只要有恒心和信心，就没有难题能难倒你。一天，老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做，说“这道题很难，大家要认真思考。”听了老师的话，我想：“不管多难，只要有恒心，总能完成的。”“翻到第110页，15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。我一看这么难的图形，就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利，后来我的脑子里的“路”被堵住了，费尽心机，却怎么也理不出头绪，开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样，在一旁幸灾乐祸地偷笑，还说：“哈哈，做不出来吧，如果有一人做出，我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂，异口同声说：“说话算数不许耍懒。”时间一分一秒的过去了，我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想：“哎，我以为这道题是多么难。原来这么简单，我们大家能吃到肯德基了！”
漫长的15分钟过去了，我得意洋洋地对老师说：“我做出来了，要请我们吃肯德基。”老师说：“好，不过你要为我们讲解。”我指着图形说：“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊！”大家都张大了嘴巴，“这么简单怎么没想到吧？”
通过这件事情，我发现了一个道理：世上的难题其实都不难，就看你有没有恒心。
4. 解一道数学难题作文750字
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一道道令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我坐在窗前，思考着一道数学题：a国与b国各自都有自己的货币，两国之间的货币交换非常有趣。在a国，a国的2元等于b国的3元；在b国，b国的2元等于a国的3元。每次换货币的数量不限，但是每换一次后要交手续费16元（任一国国币均可）。一位聪明的博士，他现在在a国，身上只有160元a国货币，他想往返于a、b两国之间，通过换货币，使自己的钱增到千元以上（两国货币均可）。那么，他至少要通过边境多少次？这下，智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我又查书，又翻笔记，可愣是找不出一点提示。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头。忽然，我灵机一动：“对了！用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个为未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设a国货币的数量？不行……对了，设至少要通过边境为x次。我兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，列方程也不行。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，正当我百思不得其解时，我猛然想起了老师教过的知识。想到一个新的解法，我不禁喜形于色，埋头苦算起来。终于，功夫不负有心人，答案终于出来了：他至少要通过边境5次！窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个道理：成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的态度和能否克服。困难来了，成功者自信乐观，勇往直前，把它踩在脚下。失败者怨天尤人，情绪低落，被困难所阻挡，无法达到成功的彼岸。
5. 关于“难题”的作文不少于600字、
难题 “（2x^8-3^6+4x^4-7x^3+2x-5）*(3x^5-x^3+2x^2+3x-8)展开式中x^8与x^4的系数是……”我看着纸上的题目，很伤感。
这是小情发在网上的题目，很简单的，我却因为看不懂网上的数字符号，硬生生地将它理解为了我有史以来遇到的最难的题目。 我伤感的抚额，原来这明明是一道简单的不过如此的题目，竟然被我就这样、活生生地变成了难题。
在伤感地看了看这道题，然后落寞地将纸撕成了碎片，为自己的愚钝而苦恼不已。 在现实生活中，又有谁不是这样的呢？ 其实，有时候越简单的题目，越会被当成难题。
就像是那快刀斩乱麻的典故，明明越难的问题，往往可以用很简单的方法解决。 其实，有时候难题，也是很简单的。
“这是我刚刚抓到的蝴蝶，怎么办，放哪里……”一个声音将我从幻想中拉回来。 “不知道啊，我什么装的东西都没有……”另一个声音说着，“难题啊，真是伤脑筋……” 明明他的手中拿着的不是一个空瓶子吗，为什么还要说没有什么东西装呢？ 我一直是一个残忍的人，蝴蝶是脆弱的，我没有忏悔之心。
我没有提醒他们，要么将蝴蝶残忍的装进瓶子里，亦或就这样，很简单，将蝴蝶放掉。 这是一道难题，但是有时候还是很简单的。
人生也许就是一道难题，很难，因为我们是当局者，有一句古训，叫做“当局者迷，旁观者清。”所以，当事人认为是难题的，一般旁观者是认为很简单的。
这是一道难题，静静摆在纸上，一定要别人点拨，才能开窍吗？ 其实在我们人生中都有类似于此的难题。身高、年龄、体重各个方面都是一道似乎解不开的难题。
殊不知只要轻轻的换个角度思考，一切难题就会迎刃而解。 有一句话，是很好的，是这样说的，“有一道数学题虽然很残酷但是很真实521+365=886”。
这是一道加法，看起来很简单，但是很复杂，这其实是一道难题，仔细拆成中文来说，就是“有一道数学题虽然很残酷但是很真实，我爱了你365天等于拜拜了”，这在于我们来说是一道简单的不能再简单的加法，但是对于某些人来说，是伤感到不能在伤感的难题。 其实，重要的是换个角度，去看难题，难道不是吗？没有一个题目是你心中的理想型的，所以只有在生活中换个角度去看问题了。
其实，生活中的难题，是相当于磐石，只有通过了这些难题，才能让自己更加的坚强。 我们有时候必须要学会“塞翁失马焉知非福”的淡定才行。
这是难题，有时候也是一道简单的题，当一道难题摆在你的面前，你会如何去决断？。
