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维萨里3D解剖要钱吗

部分内容是免费的,有大部分内容都是付费的。

这是一款基于人卫人体解剖学教材设计的3D人体解剖模型学习平台。包括局部解剖、针灸经络、临床解剖、触发点、断层影像六大模块,以及运动解剖、功能解剖、神经系统与中医经络穴位图解三维人体解剖结构图谱,适合医学生、临床骨科、康复科医生、中医大夫等医疗行业的专业人士学习解剖使用。

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医维度教学平台是一款在线多终端数字化虚拟仿真医学平台,包含web端、PC客户端、手机APP、微信小程序,所有终端数据同步,系统内容实时更新。卓越的跨平台3D渲染引擎可以在任意终端流畅运行,准确还原组织、器官的材质纹理与形态。医维度教学平台产品的设计与研发紧密结合教学大纲,主要包括《虚拟三维数字人体》、《真实解剖三维标本》、《人体断层扫描》、《全景数字切片》和《医学3D动画》五大模块。

《虚拟三维数字人体》是采用中国健康成人的人体连续断层真实数据进行三维重建而成,目前包含有完整且全面的男、女性数字人体,同时还根据教学需要制作了九大系统数字分解模型以及局部解剖学数字模型等,并以权威的《人体解剖学彩色图谱》为蓝本创建了一一对应的数字人体结构模型。重建人体精细模型达一万多件,结构位置准确、形态纹理逼真、组织器官饱满。强大而且人性化的操作性能是医维度教学平台的一大特色:所有解剖结构均可任意角度旋转、缩放和移动;快速解剖功能可通过调节不同组织的透明度来快速查看器官的层次结构与毗邻关系;拆分模型功能则可将人体各个器官随意拆解取出进行独立观察。《虚拟三维数字人体》是快速了解人体形态结构和学习解剖学知识最方便有效的基础工具,可以使教师备课更自由、授课更直观,让学生记忆更牢固,学习更轻松,实现虚实结合的交互式学习。

《真实解剖三维标本》依据权威出版社出版的最新教材和图谱制作,选材符合国人体型标准,采用完整成人标本材料解剖制作并扫描,标本结构暴露清晰、纹理走向明确、毗邻关系精准、层次分明,方便专业医学教育、临床学习参照和科学普及宣传。《真实解剖三维标本》素材全部采用真实标本高精度三维扫描而成,真实地展现了实物标本的全部特征。可进行任意角度旋转查看,重点结构中英文标识并配有中英文语音和百科详解。《真实解剖三维标本》包括系统解剖学标本、局部解剖学标本、整体塑化标本、人体断层标本、铸形标本、层次解剖标本、临床护理标本、运动解剖学标本、人体胚胎标本、病理大体标本、动物标本等分类。

《人体断层标本》选择标准体型健康成人标本材料进行连续切割,分别采集横断切面、冠状切面、矢状切面的断层序列数据,断层纹理清晰,结构边界明确,重点结构中英文标注并支持语音发声。

《全景数字切片》使用数字高分辨切片扫描仪进行全景扫描制作,完整地记录了切片的所有可见数据,单张切片分辨率可达15亿像素,先进的渐进式图像加载引擎可使用户在任意终端都能流畅查看,特有的导航器窗口快速定位功能方便迅速查看切片的任意部位,便于高效教学与学习。《全景数字切片》紧贴最新权威版本教材分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织等18个章节。每张切片均经过全景扫描、倍数可任意缩放,影像清晰、结构典型、标注翔实,可满足不同层次的用户对《组织胚胎学》、《病理学》及相关学科的学习、教学、科研等诸多方面的需求。

《医学3D动画》医维度网站提供的医学视频脚本是由国内知名院校医学专家撰写,经由专业动画师团队进行动画创作,并由医维度审查委员会对内容进行审查后发布的。医维度平台以严谨科学的态度制作完成了人体九大系统的原创医学3D动画,高质量高标准的三维动画以其真实性、准确性、直观性等特点,给人以身临其境的感觉,可以有效解决医学领域中沟通和交流的困难。医学视频主要包括九大系统三维动画、科普视频以及按照医学学科分类的基础医学类视频、护理学视频、内科学视频、外科学视频、妇产科学视频、儿科学视频、医学技术类视频等。

医学3d人体解剖教学软件在教学应用中的优点有哪些?

传统解剖教学方法与3d人体解剖教学软件的对比

传统的解剖实验教学是教师先讲解或观看教学录像,之后学生观察实物标本或动手操作,这有利于教师主导作用的发挥及对教学的组织与管理,但对于一些抽象的内容,如在神经系统的学习过程中,实物标本不能立体、直观地显示出某些结构,学生只能通过“听”和“看”来学习,无法将实践操作与理论密切联系,致使所讲内容对学生来说仅仅是抽象、晦涩、枯燥的文字堆叠;另外,传统解剖学实验教学中使用的尸体标本都是经过甲醛处理的,而甲醛具有较强挥发性和刺激性,部分学生因标本脏、刺激性气味大不愿意动手,甚至某些学生还具有恐惧心理;其次,由于课程教学改革和尸体标本来源匮乏使学生动手操作的机会减少,难以满足医学生的实践需求,影响教学效果。

3d人体解剖教学软件的教学方法是在传统的实验课教学方法基础上施行的,实验课流程与传统实验课大致相同,但在实验过程中可按需使用3d人体解剖教学软件。在解剖操作之前,主刀同学可根据实验内容先在计算机上进行虚拟解剖操作在头脑中构建该部位各结构的整体空间概念。往往学生第一次进行实体解剖操作常常手忙脚乱、无从下手。这时主刀同学可利用3d人体解剖教学软件在计算机上模拟解剖,为接下来的实际解剖奠定基础。在解剖过程中如遇到层次较多、毗邻关系复杂的部位,也可利用3d人体解剖教学软件进行各个部位结构的自由拆分,满足教学和学习的不同需要,提升教学与学习的灵活自由度。

对比来看洪宇医教3d人体解剖教学软件的教学方法提高了学生学习的主观能动性,并且设该软件设有理论课授课的相关课件、复习题及双语微课的针对教学等,每一个结构都有相关内容介绍,学生可以通过链接提示进行学习这不仅扩大了学生学习知识的广度,而且提高了学生学习的积极性,提升课堂教学效果。

不过使用3d人体解剖教学软件也有一些缺点,那就是部分学生完全依赖该软件,仅在手机或平板电脑上虚拟解剖或查看学习,不再进行实际解剖学习,失去了理论结合实际的学习意义。因此,在实际的教学过程中仍需要教师进行巡视答疑和监督,以促进

3d人体解剖教学软件在人体解剖学实验教学中更好的应用。

有什么软件可以做人体解剖生理学题目考试的

人体解剖生理学app。

《人体解剖生理学》是医学高等职业教育基础课程系列教材中的一部。根据医学高职教育培养高等技术应用型医药卫生人才的目标,我们打破原有学科的界限,对课程进行适当的重组。本教材包括人体解剖学和生理学两个学科的内容,而人体解剖学又涵盖解剖学和组织学两个学科的知识。同时,我们对本套教材的整体优化也予以充分重视,加强与其他课程(如生物化学、免疫学等)教材编者的联系,尽量防止不必要的重复,也尽量避免重要内容的疏漏。